放水还是不放水？

每次期末批改小论文的时候就犯难？放水还是不放水？放水，对那些认真写作业的同学来说很不公平；不放水，好多同学都要挂科。最终还是理性战胜情感，给过吧，但分数很低，算是警告。

可是，我知道很多学生不会感激。他（她）以为自己幸运，以为老师太水，甚至认为文科都水，因为文科给不了直接生产力，只有读书、思考、写作、辩论。除此之外，文科还能给什么？

可是有几人真正去读书？去思考？因为读书、思考无用，不会产生技能，只会徒生烦恼，那些问题比如人从什么地方来、往何方去等只会让人痛苦，没有答案。

尤其是历史学科，有何用？听听八卦，掌握一点常识，看一点资料，写一点文字？完了？我希望同学们自己读书、搜集资料、分析问题、解决问题，可是一方面学期太短只有10周，根本没有时间看书；另一方面在短平快的模式下，大家根本就不认真写小论文。课堂上所讲的仅仅是片段，而且是经过老师过滤之后的，不一定是真相，老师替代不了自己的分析与思考。抄袭的小论文不能训练自己的动手能力。文科在于陶冶情操、培养人文素养。可是在这个时代，大家还需要情操、还需要人文素养吗？

我真的很怀疑。