放水还是不放水?

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每次期末批改小论文的时候就犯难?放水还是不放水?放水,对那些认真写作业的同学来说很不公平;不放水,好多同学都要挂科。最终还是理性战胜情感,给过吧,但分数很低,算是警告。

可是,我知道很多学生不会感激。他(她)以为自己幸运,以为老师太水,甚至认为文科都水,因为文科给不了直接生产力,只有读书、思考、写作、辩论。除此之外,文科还能给什么?

可是有几人真正去读书?去思考?因为读书、思考无用,不会产生技能,只会徒生烦恼,那些问题比如人从什么地方来、往何方去等只会让人痛苦,没有答案。

尤其是历史学科,有何用?听听八卦,掌握一点常识,看一点资料,写一点文字?完了?我希望同学们自己读书、搜集资料、分析问题、解决问题,可是一方面学期太短只有10周,根本没有时间看书;另一方面在短平快的模式下,大家根本就不认真写小论文。课堂上所讲的仅仅是片段,而且是经过老师过滤之后的,不一定是真相,老师替代不了自己的分析与思考。抄袭的小论文不能训练自己的动手能力。文科在于陶冶情操、培养人文素养。可是在这个时代,大家还需要情操、还需要人文素养吗?

我真的很怀疑。

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